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作者：阳光明媚的救济
20/06/01
在虚拟世界中，黎明是这个虚拟现实世界的神秘创造者，他已经离世，然而
他的
邃智慧和至理名言仍被世
传颂并尊崇。╒寻╜回?╒地★址╗ 然而，他的伟大作品却被几个大
公司瓜分，利用它们的权力和资源，将这个虚拟世界改造成他们的玩物。
这些大公司建立了新的规则，将虚拟世界分成以大陆板块命名的区域，并对
各个区域进行独立管理。每一个区域都有自己独特的环境、文化和规则，但都在
大公司的严密控制之下。
们对这种瓜分和限制感到愤怒和无奈，他们希望这个虚拟世界能够自由、
开放，而不是被大公司的贪婪和权力所束缚。然而，由于民的力量无法与大公
司相抗衡，他们的反抗并没有取得成功，大公司继续牢牢控制着虚拟世界。
随着技术的发展，不仅仅是虚拟现实技术得到了提升，金融、服务业、教育
等其他领域也在虚拟世界中蓬勃发展。们享受着虚拟世界带来的便利和乐趣，
但大公司为了防止们沉迷其中，开始限制每个在虚拟世界中的活动时间。每
天只能活动八小时，超过时间的部分需要付费才能继续。
面对这种限制，们纷纷表示反抗。有些选择加
私服（私服务器）或
者创建自己的虚拟世界，以躲避大公司的限制。有些则高举反抗的旗帜，为争
取更多的活动时间而努力。还有些开始创新思考，将时间变成商品，通过提供
陪玩、陪聊等服务来
换利益。
在虚拟世界中，虚拟学校成为们获取知识和学习的主要场所，类似于现实
世界中的学校。然而，虚拟学校设定了一些规则和要求，以确保学生的参与度和
学习效果。
首先，学生们被要求在每节课中至少达到80%的参与度。这不仅仅意味着出
席课程，更关乎他们在课堂上的积极参与。他们需要积极参与讨论，愿意回答问
题，并完成课程的所有要求，如小组作业或课后阅读等，以保证学习的度和质
量。此外，为了保持课堂的公平
和诚信，虚拟学校特别强调学生本参与，不
允许他代替上课或旁听。
在上
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