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这是一个
别的世界。記住發到
别关系就像是一个橄榄球。在顶端的ph，在尾部的，还有占据多数的中间部份。
吴涛很庆幸他是个，因为是理智的代名词，同时，也是整个社会中坚力量，ph和是互补的关系，影响这些别分配的主要原因，是小孩儿在成熟过程中，腺体的发育程度。
吴涛在初中就被百分之百确定是，他喜欢运动，留着短发，经常会被长发的同伴给追求，一些同学会留着
心大搭理的长发，大面积的发丝混合着洗发水清新的味道，同时还有对方信息素的味道。
但因为信息素不足，所以为了吸引另外一半，用外部的信息素比如洗发水，沐浴露或者香水，都是非常常见的替代品。
这些价格不菲，家境拮据的吴涛只买过一次从二手市场弄来的橘子味香水，结果偷偷的使用了一回，还被同桌给笑话，导致他再也不在外面前展示魅力了。
他将所有的注意力都放在了教科书上，因为教科书上有很多的科学家，他们都是理智的代名词，每个的自传都是不修边幅，图画上的照片，这些前辈穿着普普通通的白大褂，完全没有丝毫的让青春期的少年们多看一眼的冲动。
可在跟同学关系受挫的吴涛眼中，这些前辈已经是他未来奋斗的目标，至少，他想要去用自己的智慧去帮助其他，算是对他际关系遭受到同学嘲笑的弥补。
在15岁的少年都成熟决定ph，，分化的后三年里。
吴涛过着一种及其压抑的生活，他单宿舍堆满了书籍，书桌上有提升的咖啡，电脑主机里是更多海量的电子书。
而更多的笔记，他全记录在了p里面，他花了三年时间建立了一个学习论坛，起初论坛只有他一个，后续有很多的备考的学生参加，后面因为他在群里发的内容十分的契合学术测评考试，导致更多来参与讨论，80％的都只是为了过学术测评考试来这里获取资料，结束后就没在活跃了。
但依旧有不少和吴涛目标符合的网友们，他们组建了一个更小更私密的讨论圈子，分享的不光有学术讨论，更多的是职业规划。
其中一个网友给他抛出来橄榄枝：“我很欣赏你开创论坛后有关学术资料的见解和坚持，我是在民大任教的教师，你愿意来当我的助手么？”
“谢谢老师，但我已经准备了民大的下半年的
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