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缩进了台灯的阴影里，这是……老师……我怕……这是极度恐惧的表现。
我装出最亲切的声音问道：怕，你怕什么，我看你现在弄得挺好啊阿杰低着
，沉默许久，黝黑的脸颊时不时抽动。
无法忍受这种磨叽，我挺着下体走向卧室，与其啰啰嗦嗦，不如直接摊牌。
这时，背后传来嘶哑的低语：朱莉老师……朱莉老师她……她欺负我童言童语的里，似乎藏着什么更为漆黑的东西。
不禁皱起眉，我回过身去，看着低颤抖的男孩，试探道：欺负……她怎么欺负你了，告诉老师，好吗？透明的
体不断地滴落在男孩腿间的板凳上，敲击出压抑的啜泣声。
和……和那些
一样……看不起我……笑话我……欺负我……说实话，脑仁疼，但又不能表现出来。
不仅仅是眼前小鬼的心病，还有我那教师妻子的所作所为。
我当时就有点怀疑，一位平
飒爽的英语老师，会对某个看起来愚笨的差生感兴趣，还为他足
？况且平时他们根本没有集，结果几天时间就被搞定了。
这又不是在拍黄片。
眼下达到目的最简单的办法，显然就只有控制与命令。
说起命令，也不过是
趣的一种。
但和成年不同，孩童的世界里，大多数非黑即白，再加上并不灵活的脑，只会变本加厉。
我挤出笑容说：没事的，阿杰，朱莉老师那是跟你玩男孩回应我的，只有不停地摇，频率之快，像是要杀了他一样。
半蹲下来，我抚摸起阿杰的后脑，轻声道：难受就哭吧，阿杰，说起来，你怎么在我这里挺好的呢？因……因为……男孩揉着眼睛，因为老师你不嫌我笨……还免费帮我补课……只有老师你对我好……无法说出任何话语，到嘴边的每一个字我都觉得恶心，那卧室的木门则牢牢
紧闭，始终沉默着。
后来直到男孩离去，我也没勇气打开卧室的房门，告诉他朱莉老师的真相。
只因真相对于我们来说不重要，但对于那孩子来说，很重要。:收藏不迷路！【回家的路: 收藏不迷路!】
